Prázdny
0,00 €
 
-17 %
Estetika edukace jako problém, pojem a jeden z možných principů koncepce profesní přípravy učitelů

Estetika edukace jako problém, pojem a jeden z možných principů koncepce profesní přípravy učitelů

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 03.02.2016
Publikace vysvětluje významy, které studentům učitelství přináší poznání v oboru a předmětu výtvarná výchova ve spojení s ostatními poznávacími oblastmi psychosociálních a kulturně oborových otázek, které naplňují způsobilost budoucích učitelů v oblasti psychodidaktiky a oborově-kulturních poznatků ...
Bežná cena knihy: 5,14 €
Naša cena knihy: 4,27 €
Ušetríte: 17 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 143
Väzba: Brožovaná
Rozmer: 165x235 mm
Jazyk: česky
EAN: 9788074647918
Rok vydania: 2016
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
The Great Zoo of China
Reilly Matthew
11,23 €
Památník A5 bez zámku
autor neuvedený
0,00 €
Noční běžci 2 - Příchod tmy
Flewelling Lynn
14,25 €
Z hlbokosti duše
Eva Fordinálová
3,00 €
Úřední oceňování majetku 2012
Albert Bradáč a kol.
24,49 €
Malorca 230 NKOM 1:75T
autor neuvedený
10,58 €
Pryšvydšenyj kurs Python
Matthes Eric
27,44 €
O knihe
Publikace vysvětluje významy, které studentům učitelství přináší poznání v oboru a předmětu výtvarná výchova ve spojení s ostatními poznávacími oblastmi psychosociálních a kulturně oborových otázek, které naplňují způsobilost budoucích učitelů v oblasti psychodidaktiky a oborově-kulturních poznatků. Zvýrazňuje nezbytnou součinnost individuálních a institucionálních otázek, které vzdělávací instituce připravují učitele na jejich budoucí profesi. Formuluje principy, o které se estetiko-sociální pojetí profesionalizace učitelů opírá, a které přesahují základní poznatkovou bázi náhledu na učitelskou profesi. Strukturuje složitost otázek, které vstupují do pole profesní učitelské přípravy, včetně jejich vazby na kvalitu vstupních charakteristik studentů učitelství, se kterými své vysokoškolské studium zahajují. Spojuje poznávací, estetické, etické i logické dimenze otázek přípravy učitelů do jednoho mnohoúrovňového, ve všech otázkách spojitého, celku.